Fórum ‘Diálogos na Educação’ reúne especialistas e educadores em Ribeirão Preto
A 5ª edição do Fórum Diálogos na Educação reuniu professores e especialistas na manhã desta quarta-feira (20), no Theatro Pedro II, em Ribeirão Preto (SP), para debater os desafios do processo de aprendizagem. O evento, iniciativa do Instituto EP, teve como tema “Tu me ensinas, que eu te ensino”.
Segundo a organização, a escolha surgiu da escuta de educadores que relataram vivências marcadas por sobrecarga de trabalho, solidão profissional e fragilidade nas relações dentro do ambiente escolar.
Gerente do Instituto EP, Renata Coutinho Nogueira explica que o objetivo do fórum é inspirar e apoiar os educadores, além de promover o encontro entre profissionais que compartilham o mesmo propósito.
“Às vezes, aquele professor ele está fazendo aquele projeto na sala de aula dele maravilhoso, mas ele não tem essa ideia desse impacto que causa e o quanto ele não está sozinho. O quanto tem diversos professores em diversas redes, em diversas cidades, fazendo coisas muito bacanas. Então o fórum também é um momento deles se reconhecerem, de recarregarem a energia para continuar com o trabalho”.
O evento também fez uma reflexão sobre a importância da parceria entre escola e família no processo de aprendizagem.
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Fórum Diálogos na Educação – Ribeirão Preto
Mariana Queiroz/acidadeon
Propósito do encontro
De acordo com a organização, a valorização dos professores é um dos pilares para tornar a rotina em sala de aula mais leve e incentivar projetos que estimulem os alunos.
O psicólogo Alexandre Coimbra Amaral, palestrante da abertura do evento, destacou a importância de ampliar o olhar sobre desafios antigos da educação.
“Meu papel aqui hoje foi a gente ampliar possibilidades e a gente ampliar formas de perceber problemas antigos. Porque quando a gente fica muito tempo lidando com um determinado problema de qualquer ordem, a gente estranhamente perde a criatividade para dar novos encaminhamentos para esse problema. Educação é um processo coletivo. Aqui temos centenas, quem sabe milhares de professores pensando questões que eles vivem todos os dias.”
Para a supervisora-geral de formação de professores, Ana Carolina Neves, o tema do evento reflete a essência do processo educacional.
“Esse encontro de todos os professores, de todas as várias cidades juntos, é muito bacana, porque um se reconhece no outro, um se inspira no outro e ajuda nesse processo de formação também”.
Psicólogo Alexandre Coimbra Amaral no palco do Fórum Diálogos na Educação
Reprodução/EPTV
Inovação e reconhecimento
Durante o fórum, os professores participaram de oficinas voltadas ao compartilhamento de experiências e à troca de ideias sobre novos caminhos para a educação. O evento também premiou iniciativas inovadoras por meio do concurso “Boas Práticas da Educação”.
O vencedor desta edição foi Tiago Florentino Gonçalves, professor de educação física da Escola Municipal Professora Maria Alves Barcellos de Oliveira, em Barretos (SP).
Ele criou o projeto “Leitura Intersalas”. A iniciativa transforma estudantes mais velhos, de 10 e 11 anos, em mediadores de leitura para crianças, de 6 e 7 anos, em fase de alfabetização.
“Muitas vezes a gente se sente meio quebrado na escola, com diversos problemas que ocorrem, então acho que esse tipo de prêmio, esse tipo de reconhecimento traz de volta essa esperança para a gente continuar lutando por uma educação, por um futuro melhor para todo mundo”.
Tiago e os alunos durante projeto em escola municípal de Barretos (SP)
Reprodução/EPTV
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